봄꽃을 주제로 한 회상요법 프로그램은 사진과 반복적인 질문을 통해 인지기능이 낮은 어르신도 비교적 쉽게 참여할 수 있는 수업으로 익숙한 꽃을 중심으로 시각적 자극을 제공하여 관심을 유도하였으며, 짧은 말이나 표정으로 반응을 보이는 모습이 관찰되었습니다. 교사의 지속적인 설명과 도움을 통해 부분적인 회상 및 반응이 가능하였고, 활동 중 미소나 긍정적인 표정 변화로 정서적 안정에 도움이 된 것으로 보이는 전반적으로 단순하고 반복적인 방식으로 진행 시 안정적인 참여가 이루어졌습니다.