2026.09.23 중증 동화책 읽기
작성자 사회복지사3
조회수 : 11회
작성일 26-09-23
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어르신들께 익숙한 낱말과 그림이 함께 있는 낱말카드를 한 장씩 천천히 보여드리며 활동을 진행하였습니다. 어르신들이 그림과 낱말을 자연스럽게 살펴볼 수 있도록 충분한 시간을 드리고, 낱말을 소리 내어 읽어드리면서 익숙한 단어를 편안하게 접하실 수 있도록 하였습니다.
활동을 진행하는 동안 낱말카드를 바라보거나 눈을 뜨고 시선을 움직이며 관심을 보이는 모습이 관찰되었으며, 눈을 깜박이거나 미소를 짓는 등 각자의 상태에 따라 다양한 반응을 나타내셨습니다. 특히 익숙한 그림이나 단어가 나왔을 때 잠시 시선을 머물거나 표정으로 반응하는 모습도 볼 수 있었습니다.
어르신들의 인지기능과 신체 상태를 고려하여 정답을 요구하기보다는 보고 듣는 것 자체에 의미를 두고 편안하게 참여하실 수 있도록 진행하였습니다. 낱말과 그림을 함께 살펴보는 과정을 통해 시각과 청각을 자연스럽게 자극하고, 익숙한 단어를 반복해서 들려드리며 인지기능 유지와 정서적 안정에 도움이 될 수 있도록 하였습니다. 전반적으로 어르신들의 반응을 존중하면서 무리 없이 편안한 분위기 속에서 의미 있게 활동을 마무리하였습니다.
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